Приказ от 14 октября 2009 г. N 803-мпр о ведомственной целевой программе развития начального профессионального образования




НазваниеПриказ от 14 октября 2009 г. N 803-мпр о ведомственной целевой программе развития начального профессионального образования
страница2/5
Дата конвертации09.02.2014
Размер0.58 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5

В этой связи Программой определена задача развития педагогического и управленческого потенциала системы начального профессионального образования.

4. Российская профессиональная школа помимо профессионального обучения сохранила функции социальной поддержки. Социальная поддержка обучающихся в системе профессионального образования - это не только национальная традиция, но и обусловленная объективными обстоятельствами необходимость.

Более 70% обучающихся в училищах и лицеях составляют дети из малообеспеченных и неполных семей. Среди них постоянно увеличивается количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. С 2004 по 2008 г. численность этой категории обучающихся в НПО возросла на 48%, и на 1 января 2009 г. составила 3020 человек. В отдельных учебных заведениях количество обучающихся детей-сирот превышает 40% от общего контингента (в ПУ N 11 - это 45,8%, в ПУ N 39 - 42,6%). Многие из этих ребят физически нездоровы, у них высокий уровень тревожности, агрессии, представления об окружающем мире искажены. Это требует также особых мер материальной поддержки данной категории обучающихся, таких как обеспечение их льготным питанием, социальными стипендиями, специальной одеждой на время прохождения производственного обучения, а также возможностью бесплатного оздоровления и лечения в период зимних и летних каникул.

Программой предусматривается совершенствование системы воспитания и дополнительного образования путем создания условий для успешной социализации молодежи и обеспечения возможностей ее эффективной самореализации.

Анализ состояния системы начального профессионального образования Иркутской области позволил выделить следующие проблемы:

- система начального профессионального образования не в полной мере отвечает перспективным потребностям рынка труда по структуре и качеству профессиональной подготовки выпускников;

- система начального профессионального образования испытывает значительный дефицит в ресурсном обеспечении и финансировании.

Программа развития системы начального и среднего профессионального образования Иркутской области на 2010 - 2012 годы направлена на разрешение выявленных проблем и позволит сформировать востребованный кадровый потенциал, тем самым содействовать развитию и повышению инвестиционной привлекательности экономики Иркутской области.
3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Цель Программы - создание необходимых условий для подготовки в учреждениях начального профессионального образования квалифицированного специалиста, конкурентоспособного на рынке труда, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.

Для достижения указанной цели должны быть решены следующие задачи:

1. Совершенствование механизма согласования запросов рынка труда и рынка образовательных услуг с участием социальных партнеров.

2. Обновление содержания и технологий обучения, повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг.

3. Развитие инженерно-педагогического и управленческого потенциала системы начального профессионального образования.

4. Совершенствование системы воспитания и дополнительного образования путем создания условий для успешной социализации и самореализации молодежи.
4. ОПИСАНИЕ ОЖИДАЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

РЕАЛИЗАЦИИ И ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ
Реализация программы направлена на достижение следующих результатов:

1. Формирование ежегодного государственного задания на предоставление услуг в сфере профессионального образования, согласованного с потребностями рынка труда.

2. Реорганизация сети образовательных учреждений начального профессионального образования, приведение в соответствие объемов и профилей подготовки кадров с потребностями региональной экономики.

3. Увеличение количества обучающихся в учреждениях начального профессионального образования Иркутской области, в том числе за счет взрослого населения, получающего профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации.

4. Развитие системы профессиональной ориентации в целях обеспечения доступа к информации о профессиях, востребованных на рынке труда, и возможностях их получения, пропаганда рабочих профессий, в том числе через предпрофильную и профильную подготовку учащихся общеобразовательных школ.

5. Развитие форм государственно-общественного управления образовательными учреждениями.

6. Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов НПО нового поколения.

7. Согласование содержания образовательных программ с работодателями.

8. Переход на широкое использование новых образовательных технологий, в том числе на основе использования информационных технологий, технологий "открытого образования", интерактивных методов обучения.

9. Увеличение доли выпускников, проходящих обучение на контрактной основе с работодателями.

10. Улучшение материально-технической базы учреждений начального профессионального образования, в том числе за счет привлеченных внебюджетных средств работодателей (социальных партнеров).

11. Создание условий для непрерывного повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения в соответствии с современными технологиями, в том числе прохождение стажировки на предприятиях.

12. Развитие системы поддержки молодых специалистов.

13. Формирование кадрового резерва руководителей образовательных учреждений НПО.

14. Разработка и внедрение в практику работы системы оценки качества и стимулирования труда руководителей и педагогических работников.

15. Увеличение количества обучающихся, включенных в спортивно-массовые мероприятия, охваченных дополнительным образованием.

16. Системное вовлечение молодежи в многообразные социальные практики и развитие навыков самостоятельной жизнедеятельности.

17. Развитие форм ученического самоуправления.

18. Укрепление взаимодействия семьи и образовательных учреждений в воспитании обучающихся.

РАСХОДЫ НА РЕАЛИЗАЦИЮ МЕРОПРИЯТИЙ

ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ И ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ
┌──────┬────────────────────────────────┬────────────────────────────────┬───────────────────────────────────────────────────────────────┐

│ N │ Наименование │ Расходы на мероприятие │ Целевые индикаторы реализации мероприятия │

│ п/п │ мероприятия ├──────────┬──────────┬──────────┼───────────────────┬──────────┬──────────┬──────────┬──────────┤

│ │ │Первый год│Второй год│Третий год│ Наименование │ Значение │ Плановое │ Плановое │ Плановое │

│ │ │реализации│реализации│реализации│ целевого │ в год, │значение в│ значение │ значение │

│ │ │ (тыс. │ (тыс. │ (тыс. │ индикатора │предыдущий│ первый │во второй │ в третий │

│ │ │ руб.) │ руб.) │ руб.) │ │реализации│ год │ год │ год │

│ │ │(2010 г.) │(2011 г.) │(2012 г.) │ │ │реализации│реализации│реализации│

├──────┴────────────────────────────────┴──────────┴──────────┴──────────┴───────────────────┴──────────┴──────────┴──────────┴──────────┤

│ 1. Совершенствование механизма согласования запросов рынка труда и рынка │

│ образовательных услуг профессионального образования с участием социальных партнеров │

├──────┬────────────────────────────────┬──────────┬──────────┬──────────┬───────────────────┬──────────┬──────────┬──────────┬──────────┤

│1.1. │Разработка и согласование│ 0 │ 0 │ 0 │- Доля выпускников │14% │16% │18% │20% │

│ │Регионального перечня профессий│ │ │ │общеобразовательных│ │ │ │ │

│ │НПО и Регионального перечня│ │ │ │школ, продолжавших │ │ │ │ │

│ │профессий подготовки,│ │ │ │обучение в │ │ │ │ │

│ │переподготовки и повышения│ │ │ │учреждениях НПО │ │ │ │ │

│ │квалификации │ │ │ │- Количество │10100 чел.│10200 чел.│10500 чел.│10700 чел.│

├──────┼────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼──────────┤человек, прошедших │ │ │ │ │

│1.2. │Проведение мониторинга│ 0 │ 0 │ 0 │повышение │ │ │ │ │

│ │востребованных профессий │ │ │ │квалификации, │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼──────────┤профессиональную │ │ │ │ │

│1.3. │Разработка информационной базы│ 0 │ 0 │ 0 │подготовку, │ │ │ │ │

│ │данных о востребованности│ │ │ │переподготовку в │ │ │ │ │

│ │образовательных услуг учреждений│ │ │ │учреждениях НПО │ │ │ │ │

│ │НПО, о трудоустройстве│ │ │ │- В том числе по │2800 чел. │3000 чел. │3100 чел. │3200 чел. │

│ │выпускников НПО. Размещение│ │ │ │договорам со │ │ │ │ │

│ │информации на портале системы│ │ │ │службами занятости │ │ │ │ │

│ │НПО Иркутской области │ │ │ │населения Иркутской│ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼──────────┤области │ │ │ │ │

│1.4. │Размещение информации о│ 0 │ 0 │ 0 │- Доля учреждений, │5% │20% │50% │100% │

│ │подготовке кадров для ведущих│ │ │ │имеющих Управляющие│ │ │ │ │

│ │отраслей экономики в учреждениях│ │ │ │советы │ │ │ │ │

│ │НПО в средствах массовой│ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │информации области на web-сайтах│ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │ОУ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼──────────┤ │ │ │ │ │

│1.5. │Проведение профориентационных│ 0 │ 25,00│ 30,00│ │ │ │ │ │

│ │выставок и ярмарок│ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │образовательных услуг и│ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │профессий │ │ │ │ │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼──────────┤ │ │ │ │ │

│1.6. │Расширение сектора│ 0 │ 0 │ 0 │ │ │ │ │ │

│ │дополнительного │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │профессионального образования│ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │учреждений НПО в региональном│ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │рынке образовательных услуг │ │ │ │ │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼──────────┤ │ │ │ │ │

│1.7. │Создание маркетинговых центров│ 0 │ 0 │ 0 │ │ │ │ │ │

│ │(содействия трудоустройству,│ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │развития карьеры) в учреждениях│ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │НПО │ │ │ │ │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼──────────┤ │ │ │ │ │

│1.8. │Проведение совещаний с участием│ 5,00│ 10,00│ 15,00│ │ │ │ │ │

│ │отраслевых министерств,│ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │некоммерческого партнерства│ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │товаропроизводителей и│ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │предпринимателей, социальных│ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │партнеров по вопросам подготовки│ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │кадров для ведущих отраслей│ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │экономики │ │ │ │ │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼──────────┤ │ │ │ │ │

│1.9. │Приведение в соответствие│ 0 │ 0 │ 0 │ │ │ │ │ │

│ │объемов и профилей подготовки│ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │кадров с потребностями│ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │региональной экономики │ │ │ │ │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼──────────┤ │ │ │ │ │

│1.10. │Создание Управляющих советов в│ 0 │ 0 │ 0 │ │ │ │ │ │

│ │учреждениях НПО │ │ │ │ │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼──────────┤ │ │ │ │ │

│1.11. │Презентации публичных докладов│ 0 │ 0 │ 0 │ │ │ │ │ │

│ │ОГОУ НПО │ │ │ │ │ │ │ │ │

├──────┴────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼──────────┤ │ │ │ │ │

│ВСЕГО │ 5,00│ 45,00│ 55,00│ │ │ │ │ │

├───────────────────────────────────────┴──────────┴──────────┴──────────┴───────────────────┴──────────┴──────────┴──────────┴──────────┤

│ 2. Обновление содержания и технологий начального профессионального образования, │

│ повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг │

├──────┬────────────────────────────────┬──────────┬──────────┬──────────┬───────────────────┬──────────┬──────────┬──────────┬──────────┤

│2.1. │Сопровождение внедрения ФГОС НПО│ 0 │ 0 │ │- Количество │- │50% │100% │100% │

├──────┼────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼──────────┤учреждений, │ │ │ │ │

│2.2. │Укрепление │ │ │ │внедривших ФГОС НПО│ │ │ │ │

│ │материально-технической базы│ │ │ │- Доля программ, │30% │50% │100% │100% │

│ │учреждений начального│ │ │ │согласованных │ │ │ │ │

│ │профессионального образования: │ │ │ │с работодателями │ │ │ │ │

│ │- ПУ 30, 32, 35, 62, ПЛ 36│ │ 5000,00│ 6000,00│- Доля выпускников,│68% │75% │80% │90% │

│ │(ресурсных центров); │ │ │ │трудоустроившихся │ │ │ │ │

│ │- ПУ 49, 57, 59 (ОУ│ 10,80│ 1500,00│ 1500,00│по полученной │ │ │ │ │

│ │Усть-Ордынского Бурятского│ │ │ │профессии │ │ │ │ │

│ │округа); │ │ │ │- Доля выпускников │29% │35% │40% │40% │

│ │- ОУ, реализующие инновационные│ │ 3100,00│ 3500,00│с повышенным │ │ │ │ │

│ │программы развития │ │ │ │квалификационным │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼──────────┤разрядом (4 - 5) │ │ │ │ │

│2.3. │Развитие информационных│ │ 2000,00│ 2000,00│- Доля выпускников,│5,8% │5,8% │6,3% │6,3% │

│ │технологий и дистанционного│ │ │ │получивших │ │ │ │ │

│ │обучения │ │ │ │дипломы с отличием │ │ │ │ │

├──────┴────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼──────────┤- Доля выпускников,│30% │45% │60% │80% │

│ВСЕГО │ 10,80│ 11600,0 │ 13000,00│получающих │ │ │ │ │

│ │ │ │ │дополнительные │ │ │ │ │

│ │ │ │ │профессиональные │ │ │ │ │

│ │ │ │ │квалификации │ │ │ │ │

│ │ │ │ │- Доля проходящих │- │2% │2,5% │3% │

│ │ │ │ │обучение на │ │ │ │ │

│ │ │ │ │контрактной основе │ │ │ │ │

│ │ │ │ │с работодателями │ │ │ │ │

│ │ │ │ │- Доля привлеченных│12% │14% │15% │16% │

│ │ │ │ │внебюджетных │ │ │ │ │

│ │ │ │ │средств от общего │ │ │ │ │

│ │ │ │ │объема │ │ │ │ │

│ │ │ │ │финансирования │ │ │ │ │

│ │ │ │ │- Доля привлеченных│5% │9% │10% │11% │

│ │ │ │ │внебюджетных │ │ │ │ │

│ │ │ │ │средств │ │ │ │ │

│ │ │ │ │направленных на │ │ │ │ │

│ │ │ │ │модернизацию │ │ │ │ │

│ │ │ │ │учебно - │ │ │ │ │

│ │ │ │ │производственной │ │ │ │ │

│ │ │ │ │базы │ │ │ │ │

├───────────────────────────────────────┴──────────┴──────────┴──────────┴───────────────────┴──────────┴──────────┴──────────┴──────────┤

│ 3. Развитие педагогического и управленческого потенциала системы начального профессионального образования │

├──────┬────────────────────────────────┬──────────┬──────────┬──────────┬───────────────────┬──────────┬──────────┬──────────┬──────────┤

│3.1. │Внедрение новых форм и│ 0 │ 0 │ 0 │- Доля педагогов, │20% │30% │40% │50% │

│ │технологий в систему повышения│ │ │ │прошедших повышение│ │ │ │ │

│ │квалификации педагогов, в том│ │ │ │квалификации │ │ │ │ │

│ │числе привлечение работников│ │ │ │- Доля мастеров │10% │30% │50% │100% │

│ │предприятий для обучения│ │ │ │производственного │ │ │ │ │

│ │мастеров производственного│ │ │ │обучения, прошедших│ │ │ │ │

│ │обучения │ │ │ │стажировку на │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼──────────┤предприятиях и │ │ │ │ │

│3.2. │Разработка и апробация│ 0 │ 0 │ 0 │повысивших рабочий │ │ │ │ │

│ │образовательной программы по│ │ │ │разряд │ │ │ │ │

│ │созданию кадрового│ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │управленческого резерва,│ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │проведение тренингов,│ │ │ │ │ │ │ │ │
1   2   3   4   5

Похожие:

Приказ от 14 октября 2009 г. N 803-мпр о ведомственной целевой программе развития начального профессионального образования iconРабочая программа по русскому языку для обучающихся 3 класса составлена в соответствии с нормативными документами: фгос начального общего образования (утвержден приказом от 6 октября 2009 года №373,
Фгос начального общего образования (утвержден приказом от 6 октября 2009 года №373, зарегистрирован Минюстом России 22 декабря 2009...
Приказ от 14 октября 2009 г. N 803-мпр о ведомственной целевой программе развития начального профессионального образования iconЦелевая образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения
Ооп ноо) разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании», ст. 14,15 Федерального государственного образовательного...
Приказ от 14 октября 2009 г. N 803-мпр о ведомственной целевой программе развития начального профессионального образования iconОсновная образовательная программа начального общего образования разработана на основе: Закон РФ «Об образовании»
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (Приказ моин РФ №373 от 06 октября 2009года)
Приказ от 14 октября 2009 г. N 803-мпр о ведомственной целевой программе развития начального профессионального образования iconПриложение Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утв приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. N 373) (с изменениями от 26 ноября 2010 г.)
Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
Приказ от 14 октября 2009 г. N 803-мпр о ведомственной целевой программе развития начального профессионального образования iconПрограмма начального общего образования
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы...
Приказ от 14 октября 2009 г. N 803-мпр о ведомственной целевой программе развития начального профессионального образования iconПриказ от № А. П. Вырыпаева Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального образовательного учреждения Оранской основной общеобразовательной школы
Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования 11стр
Приказ от 14 октября 2009 г. N 803-мпр о ведомственной целевой программе развития начального профессионального образования iconОсновная образовательная программа начального общего образования мбоу сош с. Никольское
Программе развития школы «Школа для всех и для каждого» на 2011 – 2015 гг и концептуальных положений умк «Школа 2100», реализующих...
Приказ от 14 октября 2009 г. N 803-мпр о ведомственной целевой программе развития начального профессионального образования iconПостановление администрации муниципального образования город Краснодар от 18 октября 2011 г. N 7753 "Об утверждении муниципальной ведомственной целевой программы "Комплексные меры профилактики наркомании в муниципальном образовании город Краснодар" на 2012 - 2014 годы"
В целях совершенствования профилактической антинаркотической работы в муниципальном образовании город Краснодар постановляю
Приказ от 14 октября 2009 г. N 803-мпр о ведомственной целевой программе развития начального профессионального образования iconПрограмма духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования моу «Алешинская сош»
Программе духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования
Приказ от 14 октября 2009 г. N 803-мпр о ведомственной целевой программе развития начального профессионального образования iconОт 2 апреля 2012 года 2 апреля 2012 года основная образовательная программа начального общего образования
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (фгос) утвержден моин РФ приказом №373 от 06 октября...
Разместите кнопку на своём сайте:
zakon.znate.ru


База данных защищена авторским правом ©zakon.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Zakon
Главная страница