Рабочая программа социального педагога




НазваниеРабочая программа социального педагога
страница8/10
Дата конвертации09.02.2014
Размер0.65 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Методическая работа




п/п

Наименование мероприятия

Сроки выполнения

Ответственный

за выполнение






Анализ и обобщение опыта социально- педагогической деятельности.

в течение года

социальный педагог



Участие в методических секциях, семинарах, практикумах различного уровня по социально- педагогическим вопросам

в течение года

социальный педагог



Накопление банка данных по методикам работы на основе изучения методической литературы, специальных изданий по социальной педагогике

в течение года

социальный педагог



Показатели качества работы

  • Включённость ребёнка в социокультурное пространство (учреждения культуры, дополнительное образование).

  • Включённость ребёнка в общественный процесс (самоуправление, общественные организации).

  • Степень участия родителей в образовательном и воспитательном процессе.

  • Профилактика социально негативных явлений, предупреждение педагогической запущенности.

  • Открытость коллектива для ценностного освоения школьной среды.

  • Комфортный психологический климат в классе.

  • Жизненное самоопределение подростков.



Библиографический список 

  1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учеб. Пособие для вузов/ Г.С. Абрамова. М.: Акад. проект: Екатеринбург: деловая книга, 2000. – 623 с. 

  2. Алексеев А.С. Психологическая служба в системе социальной работы // Школа – 1999 г. – №1. – С. 14–19.

  3.  Алексеева Л.С. Влияние внутрисемейных отношений на формирование личности ребенка. – М., 1994. 

  4. Василькова Ю.В. Лекции по социальной педагогике (на материалах отечественного образования) 2-ое изд. – М.: Изд-во ГФ «Полиграф.ресурсы», 1998.

  5.  Гуров В.Н., Шинкаренко Н. «Открытая» школа и социально-педагогическая работа с детьми. // Воспитание школьника. – 1994. – №2. 

  6. Закатова И.Н. Социальная педагогика в школе. – М., 1996. 

  7. Куличенко Р.М. Социальный педагог: профессионализация деятельности. Моногр. – М.; Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 1998. – 240 с. 

  8. Лодкина Т. Социальный педагог приходит в семью // Воспитание школьника. – 1996. – №5. – С. 35–38. 

  9. Мудрик А.В. Социальная педагогика. – М., 1999. 

  10. Нагавкина Л.С., Крокинская О.К., Косабуцкая С.А. Социальный педагог: введение в должность: Сб. материалов – СПб.: КАРО, 2000. – 272 с. 

  11. Некоторые аспекты деятельности социально-педагогических учреждений/ Сост. Н.А. Карасева, Г.И. Руденкова и др. – Мн., 2004 г. – с. 28–36. 

  12. Никитина Л. Содержание работы социального педагога в образовательном учреждении // Воспитание школьников. – №1. – 2001. – С. 33–36. 

  13. Организация воспитательной работы в школе: для заместителей директоров по воспитанию, классных руководителей и воспитателей / Библиотека администрации школы. – М.: Образовательный центр «Педагогический поиск»/под ред. Гуткиной Л.Д., 1996. – С. 44–54.

  14.  Педагогическая копилка: Материалы из опыта учебно-воспитательной работы школ г. Тамбова. – Тамбов: ТГУ, 1996. – 32 с. 

  15. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. учебное пособие (редактор-составитель Райгородский Д.Я.). – Самара: Издательский дом «Бархат», 1998. – С. 117–121. 

  16. Психолого-педагогический словарь для учителей и руководителей общеобразовательных учреждений – Ростов н/Д.: изд-во «Феникс», 1998, – 544 с. 

  17. Социальная педагогика: курс лекций /Под общей ред. М.А. Галагузовой. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2000. – 416 с. 

  18. Теория и методика социальной работы. Уч. пособие. М.: Изд-во «Союз», 1994 – 199 с. (Часть 2) – С. 181–183. 



План работы на 2012-2013 учебный год

п/п

Мероприятия

Дата проведения

I. Выявление социально незащищенных детей в гимназии, составление банка данных на различные группы учащихся и их родителей

1

Дополнение банка данных учащихся 1-11 классов вновь прибывшими учащимися.

Сентябрь

2

Уточнение списков учащихся 10-х классов

Сентябрь

3

Составление банка данных на детей, проживающих в микрорайоне МБОУ «Прохоровская гимназия» (от 0 до 6 лет) на 30.08.2012 г., 25.02.2013 г.

Сентябрь,

февраль

4

Составление банка данных детей, проживающих в микрорайоне МБОУ «Прохоровская гимназия» (от 6 до 18 лет) на 30.08.2012 г., 25.02.2013 г.

Сентябрь, февраль


5

Составление банка данных многодетных семей.

Изучение нормативных документов.

Корректировка списков для обеспечивания детей из многодетных семей бесплатным питанием в столовой гимназии.

Сентябрь Октябрь
Ежемесячно

6

Корректировка списков детей-сирот и детей, находящихся под опекой.

Изучение условий их жизни

Сентябрь

Ноябрь

7

Составление списков детей с ограниченными возможностями.

Посещение их на дому.

Сентябрь

Декабрь

8

Составление банка данных неблагополучных семей.

Сентябрь

9

Составление банка данных неполных семей.

Сентябрь

10

Составление банка данных малообеспеченных семей.

Сентябрь

11

Составление банка данных учащихся, состоящих на профилактическом учете в ПДН РОМВД.

Сентябрь

12

Составление банка данных учащихся «группы риска» (внутригимназический учет)

Сентябрь

13

Составление банка данных матерей-одиночек

Сентябрь

14

Выявление неблагополучных семей.

В течение года

II. Обследование жилищных условий социально незащищенных детей. Индивидуальная работа с такими детьми

1

Обследование жилищных условий детей из неблагополучных семей.

В течение года

2

Обследование жилищных условий детей-сирот

Ноябрь

3

Проверка успеваемости и посещаемости социально незащищенных детей.

В конце каждой четверти

4

Оформление документации по итогам обследования.

На каникулах

5

Обследование жилищных условий детей из «группы риска».

1 раз в четверть

6

Обследование жилищных условий детей из многодетных семей.

В течение года

III. Работа с «трудными» детьми

1

Создание банка данных на «трудных» подростков

Сентябрь

2

Проведение экспертизы социального положения и психологического состояния подопечных.

Сентябрь-октябрь

3

Проверка успеваемости и посещаемости за I четверть

Ноябрь

4

Распознавание, диагностирование и разрешение конфликтов, проблем, трудных ситуаций, затрагивающих интересы ребёнка, на ранних стадиях с целью предотвращения серьезных последствий.

В течение года

5

Проверка успеваемости и посещаемости за II четверть

Конец четверти

6

Рейды по поселку с целью выявления отсутствующих на занятиях детей.

2 раза в месяц

7

Проведение анкетирования и тестирования по различным темам.

В течение года

8

Индивидуальная работа с «трудными» подростками.

В течение года

9

Проверка успеваемости и посещаемости за III четверть

Конец четверти

10

Наблюдение за семьями отдельных «трудных» подростков.

В течение года

11

Проведение систематических и целенаправленных мер по оказанию помощи учащимся в вопросах урегулирования чувств, импульсов, мыслей, отношений.

В течение года

12

Проверка успеваемости и посещаемости за IV четверть

Конец четверти

IV. Педсоветы, совещания, собрания

1

Информирование педагогического коллектива гимназии на совещаниях при директоре об итогах рейдов.

По понедельникам

2

Принятие участия в заседаниях родительского комитета гимназии.

1 раз в месяц

3

Выступление на педсоветах, собраниях и университетах с сообщениями на различные темы.

В течение года

V. Работа с классными руководителями

1

Уточнение списков социально незащищенных детей. Выполнение Закона о «Всеобуче».

Сентябрь

2

Проверка планов классных руководителей по работе с социально незащищенными и «трудными» детьми.

Октябрь

3

Проверка занятости учащихся из «группы риска» в свободное от учебы время.

Ноябрь

4

Отчет классных руководителей по работе с «трудными» подростками.

Ноябрь-декабрь

5

Проверка занятости учащихся, состоящих на учете в ПДН. Посещение семей на дому.

Сентябрь, январь

6

Проверка успеваемости и посещаемости учащихся из «группы риска»

1 раз в месяц

7

Отчет классных руководителей 9-х – 11-х классов о работе с «трудными» подростками.

На зимних, весенних каникулах

8

Работа с социально-педагогическими портретами классов.

Сентябрь

VI. Работа с родителями

1

Общее родительское собрание. Тема: «Досуг учащихся 9-11-х классов. Вы знаете, где находится ваш ребенок?».

Сентябрь


2

Участие в работе родительского комитета. Знакомство с информацией о жизни проблемных семей.

1 раз в месяц

3

Родительское собрание для учащихся 7-8 классов на тему: «О проблемах нахождения контактов родителей и учителей с подростками. Советы социального педагога родителям».

Декабрь


4

Разделение «трудных» учащихся на группы по проблемам. Встречи с родителями этих подростков.учащихся на группы по проблемам. одителей и учителей"

В течение года

5

Организация рейдов по проверке состояния питания в школьной столовой.

1 раз в неделю

6

Проведение рейдов по поселку с целью соблюдения режима дня гимназиста.

По графику и по мере необходимости

7

Проведение родительского собрания для родителей «трудных» подростков 9-11-х классов на тему: «Социально-психологические аспекты кризисных ситуаций в семьях учащихся старших возрастных групп».

Март


8

Посещение семей «трудных» учащихся, родителей, ведущих аморальный образ жизни, употребляющих спиртные напитки.

В течение года
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Рабочая программа социального педагога iconРабочая программа педагога кацуба тамары николаевны первая категория физика 7 класс

Рабочая программа социального педагога iconРабочая программа педагога Краснощековой Юлии Викторовны, 8 разряд по русскому языку, 5А, 5Б классы рассмотрено на заседании
Статус документа. Рабочая программа по русскому языку составлена на основе Примерной программы основного общего образования по русскому...
Рабочая программа социального педагога iconРабочая программа дисциплины Менеджмент в отраслях и сферах деятельности
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла (...
Рабочая программа социального педагога iconПрограмма дополнительного образования детей «Клуб юных журналистов»
Данная авторская рабочая программа составлена на основе авторской программы С. Кипермана, педагога дополнительного образования краевого...
Рабочая программа социального педагога iconНормативно-правовая база деятельности социального педагога
Федеральный закон РФ «Об образовании» (от 10. 07. 1992г. №3266-1 в действующей редакции)
Рабочая программа социального педагога iconНормативно-правовой документации социального педагога образовательного учреждения солнечногорского муниципального района
Фз №120 «Об основах системы профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних»
Рабочая программа социального педагога iconПлан работы социального педагога мбоу «сош №10 г. Горно-Алтайска»
Цель: формирование мотивов положительной социализации личности, повышение самооценки, адаптация в социуме и в обществе в целом
Рабочая программа социального педагога iconРабочая программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования рабочая программа конкретизирует
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта и дает распределение учебных часов по разделам...
Рабочая программа социального педагога iconВыступление социального педагога   Портновой Т. В. Мбоу сош №11  на  родительском собрании 
...
Рабочая программа социального педагога iconПрограмма экономического и социального развития города Севастополя на 2012 год (далее Программа) разработана в соответствии с Законом Украины «О государственном прогнозировании и разработке программ экономического и социального развития Украины»
Бюджетным Кодексом Украины, распоряжением Председателя Севастопольской городской государственной администрации от 16. 08. 2011г....
Разместите кнопку на своём сайте:
zakon.znate.ru


База данных защищена авторским правом ©zakon.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Zakon
Главная страница