Программа развития Муниципального образовательного учреждения «Думиничская средняя общеобразовательная школа №3»




НазваниеПрограмма развития Муниципального образовательного учреждения «Думиничская средняя общеобразовательная школа №3»
страница1/6
Левашова И С
Дата конвертации29.07.2013
Размер0.64 Mb.
ТипПрограмма
  1   2   3   4   5   6
«Согласовано»: «Утверждаю»:

Управление образования, Директор Муниципального

культуры, спорта и образовательного учреждения

молодежной политики Думиничскя средняя

____________________ общеобразовательная школа №3

Баранов А.П.

________________________

Левашова И.С.


Программа развития

Муниципального образовательного учреждения

«Думиничская средняя

общеобразовательная школа №3»

на 2006-2010 годы.

Программа развития одобрена и принята

педагогическим советом от 30.08.2006г.


Думиничи- 2006г.

Содержание:

1. Краткая аннотация………………………………………………………………...1

2.Характеристика требований социума к образовательным услугам школы……3

3.Информационная справка об образовательном учреждении…………………...3

4.Проблемно-ориентированный анализ………………………………………….....7

5.Концепция школы как системы…………………………………………………...13

6.Миссия школы……………………………………………………………………...17

7.Цели и задачи………………………………………………………………….........18

8.Основные мероприятия по реализации программы……………………………...19

9.Литература………………………………………………………………………......30

10. Приложения………………………………………………………………………31
1.Краткая аннотация.

Главной идеей программы развития школы было создание новой практики образования, необходимой для будущей жизнедеятельности учащихся. Совместная работа педагогического, ученического и родительского коллективов позволила определить, что должен представлять из себя выпускник школы как личность - это духовно богатая, свободная, физически здоровая, творчески мыслящая личность, обладающая прочными базовыми знаниями за курс средней школы и глубокими знаниями по профильным дисциплинам, личности, ориентированной на высокие нравственные ценности, способной в будущем участвовать в духовном и культурном развитии общества.

Этот общественный запрос сыграл главную роль в становлении школы как конкурентно-способного учебного заведения. Обновленная модель образовательного процесса должна быть гибкой, быстро реагирующей на изменение социального заказа, в уровне образовательных потребностей.

В настоящие время школа готовится к реализации запроса на углубленное образование и внедрение здоровьесберегающих технологий.

Дальнейшее поэтапное действие было направлено на создание системы, способной в полном объеме учесть имеющийся потенциал, спланировать работу школы на ближайшие 3 года.

Авторский коллектив:

Левашова И.С. – директор школы, педагог - психолог;

Соломина Н.А. – заместитель директора по УВР;

Кирюшкина Т.Ю. – заместитель директора по ВР;

Капралова Е.А. – учитель информатики;

Благодарность за оказанную помощь в работе: директору центра диагностики и консультирования Коротковой Т.А.

Место нахождение (юридический адрес) школы: 249300, Калужская область, Думиничский район, пос. Думиничи ул. Маяковского д. 6.
Срок реализации программы: 3 года.

Исполнители: педагогический коллектив; учащиеся; родители.
Задачи программы развития школы

Основные задачи программы развития школы.

1) Определение места школы в системе социальных связей и выявление достигнутого уровня ее развития.

Решение этой задачи предполагает:

• анализ состояния школы;

• соотнесение социального заказа, адресуемого школе, с возможностями получения ресурсов извне для ее развития;

• анализ и оценку достижений и проблем школы.

Все перечисленное выше находит свое отражение в информационной справке о школе и проблемно-ориентироанном анализе программы развития.

2) Описание образа желаемого будущего состояния школы, ее организационной структуры и особенностей функционирования.

Решение этой задачи отражается в концепции школы.

3) Разработка и описание стратегии и тактики перехода школы из существующего в новое, желаемое состояние; подготовка конкретного плана такого перехода.

Основные мероприятия по реализации программы
Сроки реализации программы: с сентября 2006 года по сентябрь 2010 года.
Этапы реализации программы

1. Ориентировочный (2006–2007 гг.).

Выявление перспективных направлений развития школы и моделирование ее нового качественного состояния в условиях модернизации образования.

2. Основной этап (2007–2009 гг.).

Переход образовательного учреждения в новое качественное состояние.

3. Обобщающий (2009–2010 гг.).

Анализ достигнутых результатов и определение перспектив дальнейшего развития школы. Фиксация созданных прецедентов образовательной практики и их закрепление в локальных нормативных актах школы.
Законодательная база для разработки программы развития школы

1. Конвенция о правах ребенка.

2. Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка».

3. Закон РФ «Об образовании».

4. Закон РФ «Об утверждении Федеральной программы развития образования».

5. Национальная доктрина образования в Российской Федерации, одобренная постановлением Правительства Российской Федерации от 04.10.2000 г.

6.Устав школы.

7.Концепция модернизации российского образования на период до 2010года.

8.Закон Калужской области «Об образовании» от 20.10.2003г.

Финансовое обеспечение программы

Выполнение программы обеспечивается за счет различных источников финансирования: местный бюджет и дополнительные привлеченные средств

(спонсорские средства, добровольные пожертвования).

Принципы реализации программы

Реализация программы строится на следующих принципах:

- программно-целевого подхода, который предполагает единую систему планирования и своевременное внесение корректив в планы;

- информационной компетентности участников образовательного процесса о происходящем в школе;

- вариативности, который предполагает осуществление различных вариантов действий по реализации задач развития школы;

- включения в решение задач программы развития всех субъектов образовательного пространства.

Управление программой

Для управления реализацией программы развития создается методический совет школы

2.Характеристика требований социума к образовательным услугам школы
1. К содержанию образования:

- качественно новое содержание образования, предоставляющее возможность становления свободной и ответственной личности, владеющей опытом выполнения специфических личностных действий - рефлексии, смыслообразования, избирательности, жизненного самоопределения.

2. К результатам образования:

- обеспечение получения среднего (полного) образования с углубленным изучением группы предметов, необходимых для продолжения обучения на следующих ступенях обучения;

- воспитание свободного гражданина с развитыми интеллектуальными способностями, творческим отношением к миру, чувством личной ответственности, высокой моралью, способного к преобразовательной продуктивной деятельности, ориентированного на сохранение ценностей общечеловеческой и национальной культуры и саморазвитие.

3. К технологиям обучения и воспитания:

- технологии, опирающиеся на развитие личности и гуманизацию содержания образования.

-технологии здоровьесбережения.

4. К работающим педагогам: Образованность, стремление к поддержке и развитию обучающихся, к конструктивному взаимодействию с их родителями (лицами, их заменяющими), к удовлетворению запросов на получение современного среднего (полного) образования.

Образовательный процесс в школе должен предусматривать передачу обучающимся таких методов мышления, которые обеспечивали бы не только познание и исследование, но и проектирование нестандартных решений, преобразование сложившейся жизненной ситуации.
3.Информационная справка о школе.

Здание школы построено в 1953 году. Отопление было печное. Системы кабинетов не было. Здесь же находились: квартира директора, интернат для деревенских ребят и квартира сторожа. В 1976 к школе пристроили два крыла. Первоначально школа была средняя, но после строительства 4-х этажного здания школы №1, школа стала восьмилетней. В 1991 году школа снова становится средней. В школе находятся спортзал, библиотека, столовая, музей боевой славы, мастерские. За этот период было выпущено 389 выпускников, среди которых 68 медалистов.

Конкуренцию создаёт близлежащая школа №1.

Характеристика социального статуса семей учащихся:

многодетные – 10, неполные -86, полных – 201, семей «группы риска» -3, детей – инвалидов – 3, малообеспеченных – 3, имеющих детей под опекой – 6.

Один учащийся состоит на учете в комиссии по делам несовершеннолетних. Есть учащиеся, состоящие на внутришкольном учете – 14.

Большинство родителей ориентируют своих детей на получение полного среднего образования.
Характеристика социума.

Окружение школы: Администрация, детский дом, Центральная районная больница,

Детский садик, школа №1, АО «Думиничи»

Население микрорайона: Рабочие 60%, Служащие 30%, Безработные 15%
Режим работы школы.

Шестидневная рабочая неделя. Школа работает в одну смену. Учебные занятия начинаются в 8-30. Продолжительность уроков: 1 классы - 35 минут, 2-11 классы - 45 минут. В школе работает группа продленного дня для учащихся 1-8 классов. До начала занятий проводится утренняя зарядка. Во время урока физкультпауза. Средние количество уроков в день – 5-6. Для учащихся организовано горячее питание.
Количественная характеристика В 2003-2004 учебном году в школе обучались 325 учащихся, в 2005-2006 учебном году 301 ученик, в 2006-2007 учебном году 287учеников.

Сформированы 17 классов комплектов:

-1 ступень-6 классов-комплектов;

-2 ступень-7 классов-комплектов (9-х классов нет);

-3 ступень-4 класса-комплекта.



Таблица №1.Количество медалистов колеблется от 9% до 21% от числа выпускников

медали

год

Количество выпускников

Золотые

Серебряные

Общее количество в %

2004-2005 уч.год

33

4

3

12%/9%

2005-2006 уч.год

28

3

6

11%/21%

2006-2007

уч.год.

29

4

7

14%24%

Таблица№2. Районные олимпиады

место

год

I

II

III

Общее количество

2004-2005 уч.год

10

13

8

32

2005-2006 уч.год

13

17

12

42

2006-2007 уч.год

10

13

8

32


Таблица№3.Областные олимпиады и конкурсы

Место

год


I

II

III

2003-2004 уч.год

I (конкурс «Урок письма»)

(Самый спортивный класс)

(Самый спортивный класс)

-

2005-2006 уч.год

I (технология)

(Самый спортивный класс)

III (химия)


Таблица№4. Участие в конкурсах педагогического мастерства

№ п/п

Название конкурса

Учебный год

Уровень

Результат

1

Конкурс «Самый классный классный»

Дьякова В.А.

2004-2005 г

Районный

Областной

I место

Участие

2

Конкурс старших вожатых «Штурман детства»

Копченова М.А.

2005-2006 г

Районный

Областной

I место

II место


4

Конкурс «Учитель года» Чухонцева В.А.

2006-2007г.


Районный

Областной


I место

Участие



5

Конкурс Национального проекта «Образование»

Чухонцева В.А.

2006-2007г.



Всероссийский

Победитель


Таблица №5. Состояние материально-технической базы .

Залы, кабинеты, мебель,

Оборудование, техника

Кол-во

Оптимальное

состояние

Допустимое

состояние

Критическое

Состояние

1.Спортивный зал

1

+







Мастерские

( столярные)

2

+







Кабинеты:













3.Русского языка

3

+







4. Математики

2

+







5. Химии

1




+




6. Физики

1

+







7. Иностранного языка

1

+







8. Начальных классов

6

+







9. Обслуживающего труда

1




+




10. Столовая

1

+







11. мебель

есть




+




12. Телевизор

2

+







13. Плеер

2

+







14.Ксерокс

1

+







15.Компьютерный класс

1




+




16. Кинопроектор

1

+







17.Музыкальный центр

1

+







18. Дискотека

1

+








Таблица № 6.Внеурочные виды дополнительного образования №6.

Виды дополнительного образования

Количество человек

Подготовка детей к школьной жизни (5-6 лет)

16

Решение задач повышенной трудности по математике

Русский язык

Экономика

50

19

15

Техническое творчество

11

Изостудия

18

Театральный

Силуэты времени

26

16

Вокальный

18

Умелые ручки

20

Художественные промыслы

16

Юннатский

25

Пресс-центр

12

Основы провославной культуры

19

Я- подросток. Мир эмоций.

30

Основы жизненного самоопределения.

28

Музейно- экскурсионная работа (Наследие веков)

9

Туризм и краеведение

22

Теннис

12

Корригирующая гимнастика

23

Волейбол, баскетбол

45

Дополнительное факультативное изучение музыки и изо.

23

Молодежный клуб

Интернет - клуб

10

12


Таблица №7.Здоровье детей.

Учебный год

Практически здоровы

С хроническими заболеваниями

С пониженным весом

2004-2005 уч. год.

67

132

10

2005-2006 уч. год.

83

121

6

2006-2007 уч. год.

88

118

1


Творческие контакты

0100090000037800000002001c00000000000400000003010800050000000b0200000000050000000c02ca0d530c040000002e0118001c000000fb021000070000000000bc02000000cc0102022253797374656d000d530c00004c740000103e110004ee8339a84b86090c020000040000002d01000004000000020101001c000000fb029cff0000000000009001000000cc0440001254696d6573204e657720526f6d616e0000000000000000000000000000000000040000002d010100050000000902000000020d000000320a5a00000001000400000000004e0cc50d20a42d00040000002d010000030000000000
  1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа развития Муниципального образовательного учреждения «Думиничская средняя общеобразовательная школа №3» iconМоу «Хвастовичская средняя общеобразовательная школа» 2011-2012 учебный год
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального образовательного учреждения «Хвастовичская...
Программа развития Муниципального образовательного учреждения «Думиничская средняя общеобразовательная школа №3» iconПрограмма инновационного развития «Наша новая школа»
...
Программа развития Муниципального образовательного учреждения «Думиничская средняя общеобразовательная школа №3» iconПаспорт программы развития образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1»
Паспорт программы развития образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1» на 2009-2012 годы
Программа развития Муниципального образовательного учреждения «Думиничская средняя общеобразовательная школа №3» iconПрограмма развития    Муниципального общеобразовательного учреждения  «Средняя общеобразовательная школа №48»
...
Программа развития Муниципального образовательного учреждения «Думиничская средняя общеобразовательная школа №3» iconПрограмма развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Хаданская средняя общеобразовательная школа»
«Согласована» «Утверждена» Глава сп «Хаданский наслег» Управляющим Советом муниципального
Программа развития Муниципального образовательного учреждения «Думиничская средняя общеобразовательная школа №3» iconПрограмма воспитания школьников муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Маянга»
«Средняя общеобразовательная школа с. Маянга» Балаковского района Саратовской области
Программа развития Муниципального образовательного учреждения «Думиничская средняя общеобразовательная школа №3» iconДоклад муниципального бюджетного образовательного учреждения «екимовичская средняя (полная) общеобразовательная школа» рославльского района смоленской области 2011-2012учебный год
Наименование мбоу в соответствии с Уставом муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Екимовичская средняя (полная) общеобразовательная...
Программа развития Муниципального образовательного учреждения «Думиничская средняя общеобразовательная школа №3» iconПрограмма информатизации муниципального образовательного учреждения выездновская средняя общеобразовательная школа
Повышение качества образования за счет внедрения современных педагогических и информационных технологий
Программа развития Муниципального образовательного учреждения «Думиничская средняя общеобразовательная школа №3» iconПубличный доклад директора Муниципального бюджетного образовательного учреждения Ковернинского муниципального района Нижегородской области «Ковернинская средняя общеобразовательная школа №2»
Широкой информированности общественности и, прежде всего родительской, в вопросах образовательной деятельности школы, результатах...
Программа развития Муниципального образовательного учреждения «Думиничская средняя общеобразовательная школа №3» iconПубличный отчёт Печерниковского филиала муниципального общеобразовательного учреждения «Слободская средняя общеобразовательная школа»
«Слободская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования Михайловский муниципальный район Рязанской области
Разместите кнопку на своём сайте:
zakon.znate.ru


База данных защищена авторским правом ©zakon.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Zakon
Главная страница